国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
校本课程开发——学生核心素养落地的基石
校本课程开发——学生核心素养落地的基石
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
校本课程开发作为我国新课改的重点,具有基础性、丰富性、发展性的特点,是学校课程重要的部分,对学校的发展有十分重要的意义.目前教育界对学生核心素养的培养十分重视,对以后的基础课程也会有明确的改革方向.校本课程的开发有利于培养学生的综合素质,提高学生的核心素养,促进学生的全面发展.主要研究校本课程开发对于发展学生核心素养的作用、核心素养贯穿到不同类型校本课程中的开发及实施过程.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵兴秋
展开 >
作者单位:
山东省泰安市实验学校,山东 泰安
关键词:
校本课程
校本课程开发
核心素养
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(7)
被引量
1
参考文献量
4