新课程·小学2018，Issue(7) ：84.

校本课程开发——学生核心素养落地的基石

赵兴秋
新课程·小学2018，Issue(7) ：84.
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校本课程开发——学生核心素养落地的基石

赵兴秋1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市实验学校,山东 泰安
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摘要

校本课程开发作为我国新课改的重点,具有基础性、丰富性、发展性的特点,是学校课程重要的部分,对学校的发展有十分重要的意义.目前教育界对学生核心素养的培养十分重视,对以后的基础课程也会有明确的改革方向.校本课程的开发有利于培养学生的综合素质,提高学生的核心素养,促进学生的全面发展.主要研究校本课程开发对于发展学生核心素养的作用、核心素养贯穿到不同类型校本课程中的开发及实施过程.

关键词

校本课程/校本课程开发/核心素养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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