新课程·小学2018，Issue(7) ：94-95.

对循环小数的粗浅研究

朱洪铭
新课程·小学2018，Issue(7) ：94-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对循环小数的粗浅研究

朱洪铭1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市萧山区瓜沥镇党山小学,浙江 杭州
  • 折叠

摘要

讨论了两数相除所得商的情况,证明了两数相除若是除不尽,则商必定为循环小数,同时给出了推论,商若为循环小数,其循环节的长度与除数p有关,并且长度最长是p-1.利用计算机研究了1/p的循环节的情况,封装了circle和circlen函数用以计算循环节及其长度.

关键词

循环小数/循环节/循环节的长度

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文