国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
100.
教材资源的开发与利用因音乐教学而美丽
林莉
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
100.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教材资源的开发与利用因音乐教学而美丽
林莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省台州临海市临海小学,浙江 台州
折叠
摘要
音乐教材资源的开发与利用是新的音乐教育教学的产物,多渠道开发和利用校内外课程资源,对于丰富小学音乐教材资源,实现音乐教学本土化、生活化有积极的促进作用,也弥补了课本教材的局限性.既弘扬了地方特色文化,又激活了小学音乐课堂教学,提高了教学水平.
关键词
教材资源
/
开发利用
/
音乐教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果