国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息技术与小学数学教学的有效整合
信息技术与小学数学教学的有效整合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着我国科技的不断发展,信息技术已经广泛应用于我们生活之中,尤其是学校,为让学生更好地进入学习状态,学校为学生在班级里配备了多媒体设施,辅助学生学习.但在当前的小学数学教学中仍然存在一些问题,这不利于提高小学生的教学水平,导致教学效率不断降低.因此,教师在教学中要合理使用多媒体,激发学生的学习兴趣,让其积极地参与到课堂学习中来,从而提高学生的学习效率.就如何将信息技术引入数学课堂进行了简要分析,希望对他人有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李炘桥
展开 >
作者单位:
江苏省徐州市青年路小学,江苏 徐州
关键词:
信息技术
小学数学
教学效率
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
2