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小学数学教学生活化的实践探究
小学数学教学生活化的实践探究
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中文摘要：
小学数学教学生活化,可充分激发学生的学习兴趣,有效提升数学教学效率与教学质量.依据多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,重点阐述了小学数学教学生活化的实践探究.
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作者：
韩健文
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作者单位：
江苏省泗洪县泗州学校,江苏 泗洪
关键词：
小学数学教学
生活化
实践探究
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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