新课程·小学2018，Issue(7) ：117.

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

郭凌宇
新课程·小学2018，Issue(7) ：117.
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小学数学课堂教学中小组合作学习研究

郭凌宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省泗洪县界集中心小学,江苏 泗洪
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摘要

小组合作学习教学模式属于一种常见的教学手段,可以有效处理学生自己不能独立完成的教学任务,并且在这种教学模式下还可以增强团队意识,充分发挥学生的主体能动性,进而培养学生的合作能力.基于此,主要从以下几个方面进行分析,结合经验提出相应的解决对策,旨在可以和教育工作者互相交流,以供借鉴.

关键词

小学数学/小组合作/研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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