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微课+导学案让数学课堂华丽翻转
微课+导学案让数学课堂华丽翻转
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中文摘要：
微课是"翻转课堂"的牢固支架,导学案成为了驱动力,若单独应用于翻转课堂中却显得有些逊色,只有把它们结合起来使用才能为"翻转课堂"增添光彩.从分析微课与导学案与翻转课堂单独"相处"时所出现的现象为切入点,从两个方面阐述微课与导学案相结合给翻转课堂所带来的影响.
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作者：
胡肖媚
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作者单位：
东莞市南城阳光第二小学,广东 东莞
关键词：
翻转课堂
微课
导学案
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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