新课程·小学2018，Issue(7) ：134-135.

导学单与"虚实一体化"课堂的美丽邂逅——导学单在虚实一体化课堂应用的有效策略

葛瑞芬
新课程·小学2018，Issue(7) ：134-135.
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导学单与"虚实一体化"课堂的美丽邂逅——导学单在虚实一体化课堂应用的有效策略

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作者信息

  • 1. 东阳市吴宁第二小学,浙江 东阳
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摘要

如何真正提高语文阅读教学效率?基于导学单的虚实一体化教学,是行之有效的教学策略.发挥网络的共享功能,借助微信、QQ、优课系统等平台,利用微课、优课等形式,使之得到最大的教学资源利用率,同时,也能给学生提供学法的指导,进行有效的预习、导学和拓展实践,有效扩大学生学习信息的获得量,丰富学习内容,提高教学效率,为学生提供自主、探究、合作学习和交流的平台,培养学生实践精神和创新能力.

关键词

导学单/虚实一体化/高效课堂

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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