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让学生走进生活,融入生活——小学英语教学生活化的探究

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陶行知先生提出的"生活即教育"理论为英语教育指明了方向."没有生活的教育不是完整的教育",所以,英语教学应立足于课堂实践,以激发学生学习兴趣为目的,打造生活化英语课堂,让学生走进生活、融入生活.基于此,结合多年的教学经验,对如何开展小学英语教学生活化提出了几点拙见,仅供参考.

蒋建萍

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江苏省南通市通州区新联小学,江苏 南通

小学英语 生活化 教学内容

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(7)
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