新课程·小学2018，Issue(7) ：151.

自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用

曹方
新课程·小学2018，Issue(7) ：151.
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自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用

曹方1
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作者信息

  • 1. 南京市金陵小学,江苏 南京
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摘要

传统固化的小学数学教学模式抑制了学生自主学习探究的能动性、积极性.在新课程改革的今天,自主探究教学模式顺应时代而生.摒弃传统的小学数学教学模式,运用自主探究式教学方法,有利于激发学生自主学习的积极性、创造性.以学生为主体的教学模式,教师引导为辅,建立教师与学生之间良好的合作默契,培养学生和教师之间合作学习的精神和实践能力.

关键词

自主探究式教学/小学数学课程/内涵

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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