新课程·小学2018，Issue(7) ：170.

自然拼读、自编童谣、自由对话——小学英语高效课堂建构策略浅谈

刘兆荣
新课程·小学2018，Issue(7) ：170.
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自然拼读、自编童谣、自由对话——小学英语高效课堂建构策略浅谈

刘兆荣1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市岚山区岚山头街道海州湾小学,山东 日照
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摘要

建构高效课堂是每一位教师的"远方".对于教师而言,为了建构高效的课堂,首先要找准建构高效课堂的一些困境.然后,围绕这些困境,教师要想方设法探寻一些建构高效课堂的有效策略.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述一些建构小学英语高效课堂的有效策略.

关键词

小学英语/高效课堂/建构策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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