有效激趣,提高小学数学教学效率

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中文摘要：在传统的小学数学教学活动开展中,大部分教师认为一年级的数学是最容易的,归结起来不过是100以内的加减法这些内容,没有什么可学的.其实不然,一年级作为学生数学学习的起点,其是一个较为关键的环节.在刚刚步入小学的时候,学生在数学学习方面没有良好的学习习惯,没有有效的学习方法,在课堂教学活动参与中常常出现注意力不集中的情况.要想使学生在课堂教学活动参与中能掌握有价值的数学知识,并掌握数学学习方法,激发学生的数学学习兴趣是不可或缺的.

作者：

付景华

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作者单位：

哈尔滨市继红小学校,黑龙江哈尔滨

关键词：

小学数学课堂教学激趣方法

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(7)

参考文献量2