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对小学体育课堂教学实效性的探讨
对小学体育课堂教学实效性的探讨
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中文摘要：
在新课改不断深入的大背景下,学校对教师提升小学体育课堂教学实效性给予了充分的关注.因此,教师在体育教学中应当主动革新教学模式,创新教学方法,从而提升小学体育教学的实效性.立足于提升小学体育课堂教学实效性的意义,针对如何提升小学体育课堂教学实效性提出了几点策略,希望能对广大体育教育工作者起到抛砖引玉的作用.
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作者：
凌立、陈留挽
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作者单位：
广东省深圳市龙华区广培小学,广东 深圳
关键词：
体育
实效性
分层教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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