新课程·小学2018，Issue(7) ：195.

学会倾听收获习惯

章董苑
新课程·小学2018，Issue(7) ：195.
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学会倾听收获习惯

章董苑1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市诸暨市店口镇第二中心小学,浙江 绍兴
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摘要

从教七年,带了两次一年级,但每一次的心情却难以表达:很开心,可以见到一群活泼可爱的孩子;很忐忑,接手新一年级的学生,什么都得从头教.很多小朋友都因为小学生活太过规矩、枯燥,而向父母哭诉无法适应小学的学习生活.

关键词

倾听/习惯/激励

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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