新课程·小学2018，Issue(7) ：203.

对小学英语递进式作业的思考——以哈尔滨市松北区小学英语为例

林森
新课程·小学2018，Issue(7) ：203.
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对小学英语递进式作业的思考——以哈尔滨市松北区小学英语为例

林森1
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  • 1. 哈尔滨市万宝小学,黑龙江 哈尔滨
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摘要

在课程改革的实践和核心素养的推进中,针对作业布置的科学性,反复对教学常规管理工作提出要求,要求布置的作业要体现因材施教原则,让学困生吃得饱,让学有余力的学生吃得好,各美其美,力求使每一位学生都能获得发展和进步.

关键词

递进式作业/小学英语/教学质量

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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