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小学道德与法治课程公民意识教育对策
小学道德与法治课程公民意识教育对策
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中文摘要：
公民意识是每一个公民都应具备的基础意识,在小学的道德与法治教学中教师要尽早为学生树立公民意识的雏形,使学生能够通过接受教育成为具备社会责任感、集体主义精神、遵守社会规则的小公民.在具体的道德与法治教学中,教师根据学生的公民意识发展需要,为学生设置了视频学习、材料学习、集体讨论等学习活动,有效地发展了学生的公民意识.
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作者：
朱洁眉
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作者单位：
浙江省台州市临海市巾山实验小学,浙江 台州
关键词：
小学
道德与法治
公民意识
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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