新课程·小学2018，Issue(7) ：2.

基于核心素养与读写共生视角下的阅读欣赏教学

陈富中
新课程·小学2018，Issue(7) ：2.
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基于核心素养与读写共生视角下的阅读欣赏教学

陈富中1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市宜兴市新建小学,江苏 无锡
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摘要

发展学生核心素养,是提升我国教育国际竞争力的迫切需要,更是落实立德树人根本任务的一项重要举措.将从语文学科核心素养角度审视阅读欣赏教学,以便帮助学生在阅读中提升语文素养.

关键词

语文/读写共生/阅读欣赏

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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