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阅读中积累——让学生拥有活水

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阅读和习作是小学语文教学很重要的任务.在语文教学中,把这两大主要的教学任务割裂开来,各为本位,从而造成了学生习作难,习作水平低的现状,所以教师在教学中注重积累,阅读写作相结合,就能提高学生的习作水平.

滕春霞

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辽宁省沈阳市苏家屯区教师进修学校,辽宁 沈阳

小学语文 阅读 积累 习作

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(7)
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