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新课程理念下小学语文阅读教学研究
新课程理念下小学语文阅读教学研究
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中文摘要：
新课程理念下的教学活动要关注学生的主体地位,要让学生充满兴趣地参与学习,而不是被动地强制性学习,这样才能够发挥其主观能动性,从根本上改善教学状况.对于小学语文阅读教学来说,教师也同样应该注重培养学生的阅读兴趣,传授科学的阅读学习方法,引导学生加强品读和感悟,增加阅读量,从而逐渐提升阅读能力.
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作者：
王晓冬
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作者单位：
吉林省长春市九台区兴华小学,吉林 长春
关键词：
新课程理念
小学语文
阅读教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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