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小学数学教学目标的追求与失落

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通常完美的数学课堂教学活动不只是有效的课堂教学,小学数学课堂要追求简单教学并且切实有效,尽量使用简单的教学方式让教学内容不简单,简单明了的教学目标,能够让教师与学生都感受轻松的教学过程,简单的教材内容要涵盖丰富的数学本质,简约的教学过程能够让真实的活动空间更加丰富,简练的教学谚语可以活跃更加精彩的数学思维,达到课堂教学活动的不简单.

陈晓霞

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浙江省宁波市象山县实验小学,浙江 宁波

小学数学 教学目标 追求 失落

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(7)
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