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论小学语文课堂教学如何"活"起来

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由于传统教育模式根深蒂固的影响,导致一些教师在课堂上僵硬地进行知识点的讲解,忽视了学生的课堂的主体地位,严重地打击了学生的学习动力,使课堂的氛围变得枯燥乏味,从而严重打击了学生的学习效率.因此,要求教师营造良好的课堂氛围,激发学生的语文学习兴趣.因此,将重点探索让小学的语文课堂"活"起来的有效措施,提升小学课堂的教学的效果.

陈佳

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山西临汾市尧都区临钢小学,山西 临汾

教学方法 语文课堂 小学生

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(7)
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