国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
33.
小绘本,大故事——浅论低年级绘本写话教学
邱田英
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
33.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小绘本,大故事——浅论低年级绘本写话教学
邱田英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州江门市蓬江区甘光仪学校,广州 江门
折叠
摘要
低年级写话一直是写作教学的"鸡肋",绘本故事提供了低年级写话写作的素材和载体,以绘本故事为载体,挖掘故事当中适合孩子写话的素材,模仿其优美的语言,能让孩子随心随性地迈入写作的殿堂.
关键词
绘本故事
/
低年级
/
写话
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果