新课程·小学2018，Issue(7) ：37.

浅析小学语文课外阅读指导

梁若莹
新课程·小学2018，Issue(7) ：37.
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浅析小学语文课外阅读指导

梁若莹1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市怀集县实验小学,广东 肇庆
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摘要

在小学阶段,课外阅读活动可以有效拓展学生知识视野,发展学生的阅读能力,增加学生的语文阅读积累,是一项重要的学习活动.对于学生的课外阅读活动,教师要根据学生的年龄特点、性格特点、情趣爱好特点,进行有益的指导,使学生能够更好地开展课外阅读活动,更好地发展自身语文素养.从小学语文课外阅读指导的角度进行分析,希望为大家指出一条小学语文课外阅读有效指导之路.

关键词

小学语文/课外阅读/有效指导

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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