国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
38.
小学语文写作教学中存在的问题及应对策略探究
杜丽媛
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文写作教学中存在的问题及应对策略探究
杜丽媛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
哈尔滨市铁岭小学,黑龙江 哈尔滨
折叠
摘要
写作是小学语文教学中的重点内容,但在实际教学中,由于学生年龄偏小、理解能力有限,并且教师缺乏有效的教学方法等原因,导致小学语文写作教学质量并不高.因此,对小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并提出相应的策略,以期提高小学语文写作教学水平.
关键词
小学
/
语文
/
写作教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果