国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
42.
小学低段绘本阅读教学的研究
刘艳春
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学低段绘本阅读教学的研究
刘艳春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省瑞金市金都小学,江西 瑞金
折叠
摘要
新课标下的语文教学要求扩大学生课外的阅读面,增加阅读量,培养学生广泛的阅读兴趣.而对于小学低段学生来说,由于词汇量不足,课外阅读多以绘本阅读为主,通过绘本阅读,使得学生巩固了已学的汉字,增长了知识.从绘本阅读的特点出发,对如何通过优化绘本阅读教学来提高学生的综合能力进行了研究.
关键词
小学低段
/
绘本阅读
/
教学优化
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果