新课程·小学2018，Issue(7) ：62.

让动手实践走进小学数学课堂

张丽君
新课程·小学2018，Issue(7) ：62.
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让动手实践走进小学数学课堂

张丽君1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市高新技术产业园区凌水小学,辽宁 大连
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摘要

数学课堂不仅要求学生掌握基本的理论知识,还要求学生具备动手实践能力.旨在探究如何将动手实践引入小学数学课堂,以发挥其真正的作用.

关键词

动手实践/小学数学/课堂教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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