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让动手实践走进小学数学课堂
让动手实践走进小学数学课堂
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中文摘要：
数学课堂不仅要求学生掌握基本的理论知识,还要求学生具备动手实践能力.旨在探究如何将动手实践引入小学数学课堂,以发挥其真正的作用.
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作者：
张丽君
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作者单位：
辽宁省大连市高新技术产业园区凌水小学,辽宁 大连
关键词：
动手实践
小学数学
课堂教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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