新课程·小学2018，Issue(7) ：103.

微课融入小学数学复习课的尝试与思考

汤翠竹
新课程·小学2018，Issue(7) ：103.
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微课融入小学数学复习课的尝试与思考

汤翠竹1
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作者信息

  • 1. 桂林市东江小学,广西 桂林
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摘要

随着我国教育技术与教育方法的不断发展,微课作为一种全新的教学形式逐渐向教学活动中渗透.特别是在小学数学的复习课堂上,微课的复习形式不仅可以显著提高学生对于数学的学习兴趣,而且可以充分保证数学复习课堂的正常进行,从而大大提高小学数学的复习效率.

关键词

小学数学/复习/微课

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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