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小学信息技术课程有效教学策略
小学信息技术课程有效教学策略
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万方数据
中文摘要：
在应试教育体制下,作为素质教育组成部分的信息技术课程,在小学没有受到足够的重视,一度被教师家长忽视,背后的原因引人深思,解决问题的方法也受到重视.采用有效的教学策略,会使信息技术课程简单化.介绍了小学信息技术课程的现状、现状原因的分析与实施有效教学的策略.
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作者：
秦利
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作者单位：
通化县快大茂镇中心小学,吉林 通化
关键词：
有效教学策略
信息技术课程
应试教育
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
3
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