新课程·小学2018，Issue(7) ：108.

新媒体时代中小学生法治素养培育价值与路径探析

张波
新课程·小学2018，Issue(7) ：108.
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新媒体时代中小学生法治素养培育价值与路径探析

张波1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江县桂阳小学校,四川 重庆
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摘要

提高公民法治素养是推进依法治国进程的基石.中小学生从小接受法治教育,有利于夯实依法治国基础,有利于促进教育科学发展,有利于提高法治教育实效.新媒介技术及环境的发展完善不断冲击着中小学校园.教师应依托网站、微信公众号,传播法治正能量;利用QQ、微博、微信,拓展多向交流空间;创建贴吧、论坛、微社区,掌握正确舆论导向;借助微影视、微动漫、微小说,建设法治教育文化.

关键词

中小学法治教育/法治素养/新媒介

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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