新课程·小学2018，Issue(7) ：116.

情境教学法在小学语文阅读教学中的应用

于思慧
新课程·小学2018，Issue(7) ：116.
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情境教学法在小学语文阅读教学中的应用

于思慧1
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作者信息

  • 1. 通化县兴林镇中心学校,吉林 通化
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摘要

情境教学法是一种新的教学方法,要应用好情境教学法,需要教师充分考虑学生的学习需求和学习能力,通过营造轻松愉悦的学习氛围来改善原本枯燥乏味的阅读教学,从而调动学生兴趣,提高学生参与课堂的积极性.就情境教学法在小学语文阅读教学中应用的现状和具体效果进行论述.

关键词

情境教学法/小学语文/阅读教学/教学应用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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