试论情境教学法在小学英语教学中的应用

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中文摘要：新课程改革的推进,极大地推动了我国教育的进步和发展,各种有效的教学方法因此如井喷一般竞相涌现,情境教学法就是其中之一.由于情境教学法非常贴合小学生的思维特点,所以教师利用该方法授课,能有效地吸引小学生的注意力、激发其学习热情、辅助器更好地学习和理解相应的知识,从而提高教学效率与质量.主要对情境教学法在小学英语教学中的应用策略进行分析,希望能给广大小学英语教师带来一些帮助,以推动小学英语教育的进步与发展.

作者：

冮超

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作者单位：

辽宁省沈阳市法库县石桥小学,辽宁沈阳

关键词：

情境教学法小学英语教学应用策略

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(7)

被引量1
参考文献量1