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新课程改革背景下小学数学教学生活化探究

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在新课程改革背景下,生活化理念逐渐渗透于教学实践中,而根据"生活即教育"的理念指导,对教学过程进行设计也是教学改革的重要体现.基于此,根据新课程改革的要求,结合小学数学教学实践探究生活化教学的构建策略.

韩景华

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内蒙古自治区奈曼旗青龙山学区中心校,内蒙古

新课程改革 小学数学 生活化 教学策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(7)
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