新课程·小学2018，Issue(7) ：148.

刍议如何提高小学语文教学的有效性

李锐 张雪梅
新课程·小学2018，Issue(7) ：148.
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刍议如何提高小学语文教学的有效性

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  • 1. 吉林长春西营城中心学校,吉林 长春
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摘要

新课程改革以及素质教育的深入推进,给现今的小学语文教育提出了更高的要求:教师在上课过程中,不仅要重视知识的传授,还应重视学生综合能力的发展.然而,传统"填鸭式"的教学模式不但会严重影响教师教学的有效性,同时还会制约学生综合能力的发展.对此,广大小学语文教师必须及早转变自己的教学观念以及教学方法,以提高小学语文教学的有效性.

关键词

小学/语文教学/有效性/策略分析

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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