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刍议如何提高小学语文教学的有效性
刍议如何提高小学语文教学的有效性
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中文摘要：
新课程改革以及素质教育的深入推进,给现今的小学语文教育提出了更高的要求:教师在上课过程中,不仅要重视知识的传授,还应重视学生综合能力的发展.然而,传统"填鸭式"的教学模式不但会严重影响教师教学的有效性,同时还会制约学生综合能力的发展.对此,广大小学语文教师必须及早转变自己的教学观念以及教学方法,以提高小学语文教学的有效性.
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作者：
李锐、张雪梅
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作者单位：
吉林长春西营城中心学校,吉林 长春
关键词：
小学
语文教学
有效性
策略分析
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
2
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