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新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
149.
如何提高小学科学实验活动的有效性
姜晶
新课程·小学
2018,
Issue
(7) :
149.
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如何提高小学科学实验活动的有效性
姜晶
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作者信息
1.
黑龙江省海林市第二小学,黑龙江 海林
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摘要
科学本就是一门以实验为本的自然学科,新课改指出教师应以丰富的综合实践活动来锻炼学生的动手能力、实践能力与创新能力,而科学实验作为最基本、最常见的科学实践活动,在培养小学生科学素养教学中发挥着十分积极的促进作用.结合教学探索,从实施探究实验、加强生生合作、规范实验程序三个层面来讨论提高小学科学实验教学效率的基本措施.
关键词
小学科学
/
实验操作
/
有效研究
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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