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小学体育课堂教学有效性提高思考
小学体育课堂教学有效性提高思考
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中文摘要：
小学体育是一门非常基础的学科,通过小学体育教学,一方面引导学生了解一些基本的体育知识,另一方面可以很好地通过体育运动教学锻炼学生身体素质,帮助学生养成良好的运动习惯,促进学生的身体成长.新课程标准改革后,强调了课堂教学的有效性,因此教师在小学体育教学中要进行一定的教学改革,提高课堂效率.
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作者：
田雷
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作者单位：
辽宁省鞍山市台安县达牛中心小学,辽宁 鞍山
关键词：
小学体育
运动习惯
教学改革
效用
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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