新课程·小学2018，Issue(7) ：162.

小学体育课堂教学有效性提高思考

田雷
新课程·小学2018，Issue(7) ：162.
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小学体育课堂教学有效性提高思考

田雷1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市台安县达牛中心小学,辽宁 鞍山
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摘要

小学体育是一门非常基础的学科,通过小学体育教学,一方面引导学生了解一些基本的体育知识,另一方面可以很好地通过体育运动教学锻炼学生身体素质,帮助学生养成良好的运动习惯,促进学生的身体成长.新课程标准改革后,强调了课堂教学的有效性,因此教师在小学体育教学中要进行一定的教学改革,提高课堂效率.

关键词

小学体育/运动习惯/教学改革/效用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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