新课程·小学2018，Issue(7) ：174.

如何提升小学生英语听说能力

张会
新课程·小学2018，Issue(7) ：174.
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如何提升小学生英语听说能力

张会1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市柳河县实验小学,吉林 通化
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摘要

英语听说能力在英语的教学和学习中占有非常重要的地位,所以在日常教学中教师应多样化组织全英教学,创造良好英语教学环境,丰富课上课下的学习途径,激发学生学习的潜能,培养学生学习的兴趣,提升学生敢于开口表达的能力.创设全英的英语教育学习环境,培养学生的英语思维,增加小组合作交流的形式多与他人交流学习,培养英语表达意识,从而养成良好的听说习惯.

关键词

英语听说能力/创设英语情境/角色扮演对话/口语表达

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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