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如何让数学课堂形式更贴近孩子的发展
如何让数学课堂形式更贴近孩子的发展
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万方数据
中文摘要：
教师要善于从孩子的眼中,发现孩子喜欢的课堂形式,从而改进数学课堂形式.让数学课堂充满生活的气息,培养学生数学学习的兴趣;让数学课堂富有自主的空间,激发学生解决问题的欲望,逐步提高学生解决数学问题的能力;让数学课堂富有探究的悬念,发展探索思维能力.
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作者：
成喜芳
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作者单位：
田家炳实验学校,广东 清远
关键词：
激发
提高
培养
发展
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(7)
参考文献量
1
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