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基于学生起点,关注学习过程,渗透推理能力

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刘立杰

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黑龙江省哈尔滨市五常市长山乡中心校,黑龙江 哈尔滨

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(7)
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