新课程·小学2018，Issue(7) ：206.

小学班级管理中后进生转化的对策

阿依夏木·艾米都拉
新课程·小学2018，Issue(7) ：206.
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小学班级管理中后进生转化的对策

阿依夏木·艾米都拉1
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作者信息

  • 1. 新疆哈密市伊州区陶家宫镇地尔班津小学,新疆 哈密
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摘要

"后进生"是一个班集体的重要组成部分,但在平时的班级管理和教学中,这部分学生群体却容易被班主任冷漠对待.在管理班级的过程中,后进生的教育,却关系到班主任工作的成败,因此不容忽视.从不同方面提出一部分班主任在班级管理中对小学后进生转化的策略.力求对小学班主任在实施"后进生"管理时提供帮助.

关键词

小学班级/管理/后进生

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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