新课程·小学2018，Issue(7) ：209.

弘扬传统文化涵养健全人格

游志翔
新课程·小学2018，Issue(7) ：209.
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弘扬传统文化涵养健全人格

游志翔1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市源城区新兴小学,广东 河源
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摘要

中国传统文化蕴含博大精深的思想与人格境界,具有丰富的东方民族文化的内涵,小学生的思想有强烈的可塑性与引导性,传统文化对小学生的思想的引导具有全面性与系统性,对小学生的发展与影响是全方位的,如果能够在小学就培养出健全的人格,将影响学生一生的人生走向.

关键词

传统文化/小学生/人格/培养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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