新课程·小学2018，Issue(7) ：217.

在小学语文教学中多角度渗透思想教育

赵春燕
新课程·小学2018，Issue(7) ：217.
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在小学语文教学中多角度渗透思想教育

赵春燕1
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作者信息

  • 1. 徐州市贾汪区贾汪镇中心小学,江苏 徐州
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摘要

如今社会需要的是综合性的素质人才,所以现在的教育不单单要教会学生书面知识,还要帮助学生培养优良的道德修养,学会得体的礼貌礼节,以及拥有健康强壮的体魄.在小学学习过程中,学生不但需要学习文化课,而且需要教师在教学中为学生讲解一些思想教育的内容,帮助学生培养良好的道德素质.但以往的教育方式对现在的教学来说已有些不太实用,如何利用新的教学模式在小学语文的教学过程中渗透思想教育内容呢?对此进行一定的探究.

关键词

小学阶段/语文教学/多角度渗透/思想教育

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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