新课程·小学2018，Issue(7) ：218.

品赏细节,以情激情——浅谈小学语文教学中的情感教育

高品洁
新课程·小学2018，Issue(7) ：218.
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品赏细节,以情激情——浅谈小学语文教学中的情感教育

高品洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市官湖镇中心小学,江苏 邳州
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摘要

语文教学不单单是要教给学生怎么去欣赏或者是理解某篇文章,更重要的是让学生学会体会其中的情感,并且能够学会表达情感的方式,能够想作者所想,感作者所感,这样语文学习才算是起到了作用.当然小学生对于情感的体会还有很多不足,所以教师需要通过对学生的引导,在细节中品鉴作者的描写,感受到文章中的情感,学习到更多有用的语文知识.主要讲述小学语文教学中的情感教育.

关键词

细节/小学语文/情感教育/方法/现状

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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