新课程·小学2018，Issue(7) ：219.

如何将传统文化的精华渗透于小学语文教学之中

郁章衡
新课程·小学2018，Issue(7) ：219.
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如何将传统文化的精华渗透于小学语文教学之中

郁章衡1
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  • 1. 江苏省邳州市官湖镇中心小学,江苏 邳州
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摘要

传统文化是我国文化的重要组成部分,它既能让我们学习古人的智慧,又能让我们在这种思想的指引下更好地展望未来,所以学生从小开始就需要学习传统文化,但是传统文化的学习有很多困难,小学生理解起来有一定的难度,教师需要给学生适当的解释.传统文化的精髓包括传统精神、传统习俗、传统思想等等,教师可以由易到难并根据学生的接受程度把传统文化和教学相结合,让学生能在传统文化的帮助下更好地成长.主要讲述如何将传统文化的精华渗透于小学语文教学之中.

关键词

传统文化/小学语文/精华/渗透方法/优势

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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