新课程·小学2018，Issue(8) ：35.

小学语文前置性学习作业单的灵活设计与应用

赵雨
新课程·小学2018，Issue(8) ：35.
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小学语文前置性学习作业单的灵活设计与应用

赵雨1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区大路小学校,重庆
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摘要

前置性学习要体现生本教育理念和"先学后教、先生后师"的教学指导思想,让学生真正成为学习和生活的主人,其物质基础是前置性学习作业单.前置性学习作业单的设计要方便使用、可操作、灵活多样、数量适中,前置性学习作业的时间要灵活安排,作业单的处理要及时.

关键词

前置性学习/作业单/以生为本

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基金项目

本文系重庆市教育科学"十三五"规划2016年度课题(编号2016-23-009的成果之一)

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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