新课程·小学2018，Issue(8) ：52-53.

论小学语文巧用随文练笔提升学生写作素养的对策

周玉君
新课程·小学2018，Issue(8) ：52-53.
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论小学语文巧用随文练笔提升学生写作素养的对策

周玉君1
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作者信息

  • 1. 浙江省江山市城北小学,浙江 江山
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摘要

随着新课程教学改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门对小学生的教学目标进行了一定程度的优化.在当今的小学教学中,教育部门不再过分注重提升小学生的考试成绩,而是将注意力转移到如何提升小学生的实践能力以及对知识的运用能力上.在小学语文教学中,能够体现学生实践能力的便是写作教学,同时写作教学能够帮助小学生提升自身的写作素养.基于此,将对如何在小学语文教学中借助随文练笔的教学模式帮助学生提升写作素养进行了分析.

关键词

小学语文教学/随文练笔/写作素养/教学对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量7
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