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打开古文学习的一扇窗
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中文摘要：
让孩子从小接触这些经典,感受古文的凝练精准,充满诗意,可以培养学生学习古文的兴趣,同时能在反复的吟诵中积累一定的语汇,培养文言的语感.教师应让孩子们用最好玩、最轻松的方式学习古文,让生涩的古文字成为孩子眼中最快乐的音符,从而获得最纯正,也最受用的文言启蒙,领着孩子们踏上一艘船,航向经典的海洋.
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作者：
徐洁
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作者单位：
江苏省常州市第二实验小学,江苏 常州
关键词：
文言经典
熏陶
多元诵读
拓展延伸
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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