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识字读文综合教学法在语文课程中的运用——以《我多想去看看》课文教学为例

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孙星

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江苏省南京市长平路小学,江苏 南京

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(8)
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