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复学生之困,解学生之惑——《分数加减法》复习课教学设计
复学生之困,解学生之惑——《分数加减法》复习课教学设计
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作者:
赵剑
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作者单位:
浙江省东阳市巍山镇白坦小学,浙江 东阳
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(8)