国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于儿童经验妙化数学问题
基于儿童经验妙化数学问题
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
经验是儿童进行有效学习的基础,经验是一个名词,它表示过去在生活中的感受.经验也是动词,表示现在的情境.《义务教育数学课程标准》指出:数学教学要重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
许巍
展开 >
作者单位：
安徽省芜湖市无为县实验小学城西校区,安徽 芜湖
关键词：
儿童
经验
转化
解决问题
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
