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小学数学"你知道吗"板块优化策略
小学数学"你知道吗"板块优化策略
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中文摘要:
小学数学教材中"你知道吗"部分是新课改之后的一个板块,"你知道吗"板块分为数学史和数学思想两大类,通过对教师和学生的问卷调查发现:教师和学生都认为学习"你知道吗"板块可以提高自己的数学素养、创新能力、数学兴趣等,但在实际中教师对"你知道吗"这一板块采取的做法就是照本宣科或者直接让学生课后阅读,同时学生对"你知道吗"板块也不重视.为此提出了一些优化策略,希望能够抛砖引玉.
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作者:
饶磊
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作者单位:
江西省抚州市金溪县琉璃中心小学,江西 抚州
关键词:
你知道吗
数学素养
优化
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
2